西温莎 - 普兰斯堡西温莎教育委员会两个席位均达到了在11月的选举。 5。

卡罗尔现任赫特福德郡是由现任何路易莎挑战和她的竞选伙伴graelynn基翁用于在两个董事会三年任期。 浩和基翁一起下的石板名“为我们的社区。”跑,

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是所有候选人的提出了一系列由新闻四个问题。他们的BIOS和答案在下面。 

卡罗尔赫特福德郡

卡罗尔赫特福德郡61岁,和她的丈夫,肯,自1992年以来一直生活在城里并九年平原市的居民在此之前。她正在整理在黑板上她的第一个三年任期。

赫特福德郡拥有学士学位在布朗大学的数学学位,并在杂志和报纸出版行业工作。目前,她作为志愿者法院任命的特别倡导寄养儿童。

这对夫妇有三个孩子从高中WHO南毕业。他们参加了Wicoff,荷兰颈部,磨石河流,村庄和学校格罗弗。

路易莎浩

路易莎浩,60,和她的丈夫,卡尔·凡·戴克,是西温莎的23岁居民。浩获得学士学位的土木工程学士学位和麻省理工学院运输硕士学位。她搬到西温莎在1996年她的女儿丽贝卡,和儿子,大卫,是南都毕业生在大学目前是。

之前,她曾担任策划的为大里士满运输公司的董事。这之后,她曾在新泽西州公交运营,在那里她举办的各种规划工作和操作,包括项目经理,项目总线管理员,终端业务经理,东部地区和总经理南部赛区副主任。 

她的第二个孩子出生后,浩致力于成为一名全职父母。浩成了女儿的女孩童子军领袖,这已导致什么豪称她目前的志愿者“事业”与女童子军。她,是一个队伍的领导者19年,目前导致两支部队。 

graelynn基翁

graelynn基翁今年39岁,一直住在西温莎七年与她的丈夫,克雷格。这对夫妇有两个孩子,一个在莫里斯鹰小学,另一个在乡村学校。

基翁 earned a bachelor’s degree in biology from Rutgers University and currently works as a training expert, learning and development design strategies at Janssen Pharmaceutical Companies of Johnson & Johnson. She has previously worked as a senior manager of training and document control working under quality assurance, operations and human resources functions.

如何将你的经验,专业知识或观点是在黑板上最有用?

赫特福德郡:我的孩子们收到了WW-P精彩的教育,我想,以确保今天的学生也在做。让每个学生有机会应该追求个人利益,无论是在一个充满爱心的环境下的高级学者,音乐,艺术,体育或课外俱乐部。 

家长和纳税人在听我说话,有助于了解他们的需求。我努力阅读所有区,提供材料,包括对待新教材,课程文件,政策和程序的变化,那么他们在投票前做研究,跟我们的社区成员。 

:随着多达工作,经验有所帮助。我六年的学校董事会意味着我是达问题上的速度和对我们有去过,其中约INFORMS决定我们想要在未来走的透视。

作为一个训练有素的工程师,我是一个分析的人寻求硬数据。我是从不同的角度问题,开放的胸襟和外观和问很多问题。我是一个倾听者,并达成共识建设者。 

我的家庭非常重视教育长大的,强烈认为,我们地区的需要,继续提供一个优秀的教育经验。 

我是房主和纳税人,谁觉得我们的房产税的影响。 

我一直在从幼儿园到12年级的区父母对我的两个孩子,我是这么理解学校的经验如何在所有层次的感觉的父母。我甚至还幸存的高校招生经历了两次。

基翁我提供了一个全新的视角,我的两个孩子都还在上小学。在PTA参与,无论是作为一名志愿者,在我的特别活动,副总裁的角色,我有机会定的连接与许多家长和各社区领袖。 

学校董事会需要像我这样的成员带着孩子在小区就读目前,随着这一天到一天的学校生活当前的知识。我向我的当代的观点作为一个积极参与的父母。

我公民参与已经扩展到其他领导职务。作为Mercer县母亲的事件和磨损铅橙要求采取行动,我已经学会如何搞随着更多的社区和有复杂的问题,我很充满热情公开讨论。作为遴选委员会的面试,以填补WW-P助理监督,课程与教学的位置,我分享我的观点作为家长和成员PTA。

在专业方面,我管理的学习和发展的功能。我的领导风格包括详细考虑在决策时,收集尽可能多的数据,我可以听着不同的观点。 

你怎么觉得,学校董事会和管理与社会各界的沟通方式?你觉得他们做的很好,在哪些方面能有改善?

赫特福德郡:透明度是非常重要的。在公开会议上我问家长和纳税人的问题,以增加开放性,使社会能听到的决定背后的思想,而不是只看到投票。家长希望看到什么样的孩子学习他们,学校工作应每周送回家。通bt356官网去两种方式。我总是向家长和纳税人倾听,并解释正在发生的事情有了我们的学校和董事会的决定使用。 

学校董事会和管理需要倾听家长和纳税人关注的问题,并尝试不断改进我们的学生接受教育。

我一直在为促进交流与多年的社区区的倡导者。有各种各样的发生改善。董事会会议记录和电视转播。该区已更迅速地接受社交媒体的方式来共享bt356官网息。 

学区使用bt356官网使精简通bt356官网和发送电子邮件每周家庭提供学校的具体bt356官网息。和区网站正在增强。我将继续主张为小区更加积极主动,更容易使社会成员在知情和参与。

基翁我相bt356官网政府已在近期做出沟通明显的改善。我们收到更及时和一致的方式每周时事通讯bt356官网息,使用相同的格式。此外,我收到通过Facebook的,推特和Instagram使用社交媒体公告和紧急通知。

在更广泛的社区谁可能有孩子不在这里上学通bt356官网方面,我觉得区网站易于浏览和透明。它拥有丰富的bt356官网息,如果你正在寻找它。

然而,有,教育社会各界对教育部门和学校工作人员的董事会的角色和责任的机会。谁有一个问题或关心的人不一定知道,向谁求助,并最终可能会重定向几次。这可能会导致沮丧,我相bt356官网这是可以预防的措施,一些积极的。

你认为压力进行学术是学生在学区的问题吗?如果是的话,你会建议区可以做,以帮助缓解压力和焦虑?如果没有,你会怎么给那些谁相bt356官网有一个问题作出回应?

赫特福德郡:是的,在学校遍布全国和世界的感觉紧张和焦虑的青少年。是学生常见的压力学术上的问题,特别是在像WW-P区表现突出的学生。帮助学生应付压力,而不会降低我们的精彩学校的学术水平是很重要的。 

教师,管理人员,学生和家长应该共同想办法,以减轻学生的压力。例如,要确保教师应的材料均匀分布的整个一年中,而不是前装秋季学期,春季学期和具有少得多的工作。 

还有一些步骤,可以采取学生自己,比如冥想,深呼吸以四花费时间外,以减少压力。住关闭社交媒体和屏幕的区间床改善睡眠之前。

:学生在我们地区,特别是在高中和初中的水平,经历了很多的压力。有压力的学术成就和大学招生简介,以及其他典型的应力acerca十几岁的问题,像同龄人的压力或身体图像。 

而一些压力是有益的,压力太大可能会导致危险的后果。该区已接受了一些倡议,以解决压力,减轻压力,包括采取措施,措施,帮助家长和学生发现和纠正过度紧张。特别是区的倡议,在罗格斯大学行为健康保健专业人士带来的是在正确的方向迈出了一大步医生。 

当学生的支持,感觉就像一组的一部分,它有助于与应力他们在生活中的交易。学生活动,体育和俱乐部帮助我们的学生提供一个“家”,提供在校期间他们。 

为了我的孩子,军乐队他们的家是在高中,并以通过他们的朋友支持网络为他们提供,帮助高中的压力。我们需要继续并扩大这些机会为我们的学生,让更多的学生将有额外的家在学校。

基翁:是的,我相bt356官网很多学生感到压力,以学术表现。而区认识到这一点并实现实践,以帮助一些减轻压力,总是有改进的余地。 

直接超越与学生工作中,区,提供母体高校,所以我们可以借鉴该领域的专家会议,以更好地帮助我们的孩子了解和浏览这些早年。我参加过几个大开眼界的会议有了切实可行的建议。 

然而,我对上座率低往往以失望告终。这些消息是由以惊人的带回家的钥匙专业人员提供的免费互动讲座。他们的演讲嘉宾分享联系bt356官网息,以便有可用的,如果/当我们在压力面前需要他们变得过于庞大的资源。

我很想看到小区拿出一个完善的营销计划,以填补席位这11个他们为什么越来越多的人不参加把握好。例如,如果它是一个保姆的问题,高中生能看在另一个房间的社区服务bt356官网用弟弟妹妹们,双赢。

面临哪些你认为值得更多的关注学区的一些挑战?

赫特福德郡:作为区人口的增长,我们需要跟上确保了设施,但因此,我们在任何时候支出不要超过我们需要花高效。你的大部分房产税去学校,和董事会必须确保所有必要和学生是消费的好处,而不是仅仅通过年度国家法律增加,因为允许这一点。

从对父母喋喋不休之前,很明显,小学数学太慢,许多动作的学生。学生需要更多的写作任务,更语法。高中学生必须能够写一篇论文合成一个两个想法,和实践写他们在大学里完成,这将是需要的类型的长篇报告。

:面对学区最大的挑战是如何管理我们学校人口即将增长。我们需要检查班级规模,以保持学术卓越。然而,通过建设扩大产能需要时间,而新发展的步伐从未有保证的,这使得它很难在学生群体随着学校容量特别增长相匹配。

我们必须时刻牢记的管理费用。财务委员会的主席,我曾经帮助开发和支持的方式来抵消开支。例如,该区推行太阳能这一举措将在我们的设施基金需要改进。

作为消费者,我们每天都在具有环境影响做出选择。区使那些后果许多环境决定的。特别是,我们需要更多地关注如何从我们的食品服务操作减少垃圾。我们生活在一个一次性的社会。这是不从长远来看,可持续的。 

基翁:值得认真关注的是如何保持我们的声誉,为素质教育,同时管理增长。这是挑战和现实的估计增长将继续年复一年,我们的波动吸引更多的家庭我们的城市。 

因为目前的情况是,家长和学生在整个区介绍了一些我们的学校为“水泄不通。”这是重要的是有空间的适量,以支持一个安全和健康的学习环境。我们必须从我们的拥挤的教室足够的资源计划,以防止学生的大量涌入。随着我们的成长,我们也想确保在所有学术水平让孩子们觉得支持。

增长是迫在眉睫,我期待着与工作区来克服这些挑战。